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智严选
  • 智严选
杭老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-11-25 18:57

¥1025/6小时

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1年教龄 江苏卫生健康职业学院
15年教龄 免费试听 名校在职 金牌得主 善于沟通
杭老师简历
教员编号:Wuhantc1043750
最近登录时间:2025-04-05
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
2001-09-21
年 龄:
24岁
教 龄:
1年
最高学历:
大专就读
籍 贯:
湖北
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
教授科目:
司法秘书资格
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
本科在读
大专就读高校:
江苏-南京 中国医科大学
高校属性-国外:
华东五校
高考成绩:
574
个人优势:
二老师的特长在于与学生建立良好的沟通桥梁，他不仅在学术上有所成就，更在志愿服务中展现了他乐于助人的精神。他的沟通技巧使他在高中生数学辅导方面表现出色，能够清晰地传达复杂的数学概念，帮助学生取得显著的进步。此外，他在高考中取得了620分以上的优异成绩，对高考数学知识点有着深入的理解和掌握。
家教案例:
姓名：二老师\n联系方式：[请提供联系方式]\nemail：[请提供邮箱]\n当前职位：大学生\n教育背景：[请提供教育背景，例如：本科在读于XX大学，专业：数学教育]\n\n专业技能：\n- 沟通能力强\n- 擅长数学教育\n- 有丰富的高中生辅导经验\�\n- 熟悉高考数学考点\n- 能够有效帮助学生建立解题思路\n\n志愿经历：\n- 参与多次校内外的志愿教学活动\n- 组织并领导了多次数学辅导小组\n- 帮助多位学生提高数学成绩\n\n学术成就：\n- 在大学课程中保持优异成绩\n- 积极参与数学相关的学术研究\n\n语言能力：\n- 汉语：母语\n- 英语：良好
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
东西湖区,武昌区
推荐老师
老师头像
阎老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
1.0 教员编号：wuhan268104 注册时间：2019-11-20

¥613/7小时

12年教龄 湖北轻工职业技术学院 外教
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我的教学优势在于认真负责，保证学生在学习中能够取得显著的进步。此外，我全职投入教学工作，能够为学生提供最个性化的辅导。我在教学过程中注重理论与实践相结合，通过实际案例帮助学生更好地理解和掌握知识点。我始终坚信，每位学生都有自己的学习节奏和方法，我愿意耐心引导，帮助他们在学习道路上不断前行。我的目标是通过我的教学，让学生不仅在考试中取得好成绩，更能在实际工作中应用所学。
认真负责 保证提分 全能选手
老师头像
狄老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1130747 注册时间：2021-01-31

¥291/2小时

1年教龄 浙江水利水电学院
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在16年高考数学中的成绩相当出彩，达到了全国卷一的133分。通过自己的创新方法和丰富的教育经验，在指导学生方面表现出色，能够以耐心、细心著称，善于与学生们交流沟通并激发他们的学习兴趣，让学生们能在快乐中进步。
免费试听 金牌得主 夯实基础 二等奖得主 全能选手
老师头像
顾老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1015606 注册时间：2021-07-02

¥661/2小时

2年教龄 黄河科技学院
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老师教学能力突出，具有扎实的专业功底。中考全县前十名的优异成绩展现了其卓越的学术能力，高考总分580分更证明了其全面发展的学习能力。擅长数理化科目，英语水平优秀，教学方法独特，能够有效激发学生学习兴趣，教学成果显著。曾在光爱小学义务担任初中物理老师，积累了丰富的教学经验。
善于沟通 专注拔高 钢琴十级 211毕业 免费试听
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李老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1174579 注册时间：2021-10-31

¥1168/2小时

13年教龄 黑龙江三江美术职业学院
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作为一位数学爱好者，我以优异的成绩在学术征程上留下了浓墨重彩的一笔。曾经考取了130分的数学成绩，这不仅体现了我在高中阶段对数学学科深造的决心，也让我具备了扎实的基础和灵活的问题解决能力。
全能选手 全能选手 线上教学 尖子培优 二等奖得主
老师头像
宋老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1130719 注册时间：2024-07-29

¥1031/4小时

10年教龄 重庆工业职业技术学院
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作为一位充满热情的家庭教育者以及富有社会责任感的学生干部，郭慧科拥有丰富的教学经验和多样的特长技能。\n\n1. 教学专长：熟练掌握小学至初中各个年级的教学内容及科学的教学方法，并擅长培养学生的兴趣爱好。他乐于与孩子们相处，在传授知识的同时获得了许多乐趣，愿意将自己的专业知识回馈给下一代。\n2. 领导管理能力：多次担任校学生会的工作，积累了丰富的组织协调经验；积极参与党组织活动，成为入党积极分子。\n3. 学术研究能力：深入学习英语专业课程并屡获奖励；在校期间发表了多篇学术论文。\n4. 健康生活方式：推崇体育精神，在球类运动中保持良好的身体状态，并将健康的生活方式推广给他人。\n5. 创意表达：在课余时间积极参与校园文化的创作活动，例如编写英文剧本和其他艺术形式的实践。
金牌得主 一等奖得主 二等奖得主 线上教学 奥赛获奖
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