个人优势:
本人性格开朗，热情积极，认真负责。喜欢教师和教学工作。平时待人真诚，不贪小便宜，喜欢实事求是的作风。讨厌半途而废，讨厌不守规矩，为人正直严谨，对于工作上心。在高中和大学期间，加入辩论社团和学生管理组织，对于与人交往和表述传达能力有所自信。在教学中有一定的个人风格，喜欢适当补充人文知识和背景资料，增强学习兴趣，喜欢定期进行小测验，因材施教。本人对于语文、历史、思政等较为喜爱，对于政史有所心得，擅长语文和理科综合。其中高考（全国一卷）语文分数124（字写的不甚美观），作文50分，理综243，其中化学略薄弱，物理和生物占比较好。在初高中期间，摸索出一套比较系统的自主学习方法和课堂学习-课后学习经验，对于写课堂笔记，课后复习和自主测验，以及学习拓展颇有心得。学会了联想记忆法和滚动记忆法，对于数学、物理模型也有抽象化具象的实用理解法。对于科学学习、精神激励等有所了解。大学期间阅读过数本心理学和经济学知识书籍。
家教案例:
本人在高中毕业后，在本地一家课后辅导及培训机构，兼职安排课表和人员记名，以及关于授课资料的准备和整理等。后来因为申请通过，对高一物理小班数名学生进行为期一月的辅助授课，辅助复习力学知识并安排了测试。对于集训等有所心得。期间回复大量学生提问并做出耐心解答，反馈良好。在期间也兼任该机构的答疑老师，解答了不同年级不同学生的一些问题（主要是初中），回答严谨，气氛良好。在西安临潼，在大一上学期（2020.11），曾经和某家长签约一对一培训对于其孩子进行初中语文知识巩固和写作指导，为期两月总共二十节课程。此间上课准时准点，风雨无阻。在语文培训期间教学效果良好，尤其是对于写作等指导得到学生好评。期间教学文案和方案由自行策划，多方对比且较为科学。培训时耐心严谨，严肃认真。目前接触多家平台已经很多学生，对于目前考试情况有所了解，也在对数名学生不同课目进行辅导（主要是初中生），反馈良好，。介于个人隐私暂不公开，或可私下详谈
