个人优势:
本人为河北人,2013年以575分(文综220)考入山西大学教育学专业,辅修应用心理学。在校期间一直担任学习委员,成绩优异,曾获三次三等奖学金,一次一等奖学金,获优秀学生干部,优秀社团负责人等荣誉称号,大三入党。在教学经历当年,首先,从大一开始,利用周末时间在太原城中村小学支教;其次,曾担任公益支教社团-山西大学教育知行社主席,连续两年暑假作为领队,赴山区支教,并取得社会实践优秀团队称号;再次,大三在太原北张小学进行为期两个月的实习,实习内容有班主任工作和文化课教授(语文,思想品德);最后,曾在大二大三时,在太原鉎玉艺术学校带艺考生文化课,主讲文综。综上所述,本人虽非师范生,也并非在职教师,但本人为教育学出身,辅修应用心理学,具备一定的专业知识与理论知识,且在条件相当的同龄人中,教学经历较为丰富,有一定的知识基础,另,本人周末空闲,有时间保证!
家教案例:
教学经历:1.从大一开始,在太原城中村小学每周五进行公益支教2.大二大三连续两年暑假带队赴山区进行暑期支教,累计230课时3.连续两年在太原生钰艺术学校做兼职教师,主要辅导文综,其中地理最为擅长4.已考取高中地理教师资格证