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智严选
  • 智严选
习老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2023-07-25 06:47

¥667/4小时

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3年教龄
一线经验 一等奖得主 全能选手 钢琴十级 985毕业
习老师简历
教员编号:Wuhantc1182647
最近登录时间:2023-07-25
登录次数 1
浏览次数 7
出生年月:
1998-07-19
年 龄:
27岁
教 龄:
3年
最高学历:
本科毕业
籍 贯:
湖北
生活地址:
新洲
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
武汉交通职业学院
任职学校类别:
武汉重点初中
教授科目:
景观工程师景观工程师
证书:
小学教师资格
目前学历:
大专以下
本科毕业高校:
辽宁-大连 大连理工大学城市学院
高考成绩:
377
个人优势:
在学术领域，我展现出了不俗的实力。从小学起便屡获全国及市级竞赛奖项，在英语方面尤其突出，分别取得英语四级和六级优异成绩（511与553分）。同时，在工业工程领域有所建树，斩获省级案例大赛二等奖及国家级课设展示优秀奖，为研究生阶段的深造奠定了坚实基础。此外，还曾于高校担任助教一职，积累了丰富的教学经验，为人亲和、耐心且富有责任心。
家教案例:
毕业于珠海市第一中学的我现就读于西南交通大学，在小学时获得全国语文作文竞赛三等奖，在初中阶段全级成绩排名前五，中考英语成绩为117.5分，并荣获市级地理知识竞赛二等奖和市级计算机竞赛三等奖。高中期间，我的全级成绩依然名列前茅，高考英语成绩达到125分，并在大学时期取得了英语四级511、六级553的好成绩。曾获省级工业工程案例大赛二等奖及全国工业工程课设展示二等奖，并已被录取为华南理工大学的研究生。性格上稳重亲和、责任心强且耐心十足，曾担任闻达英语与思达数学助教，积累了一定教学经验。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
新洲区,江夏区,东西湖区
推荐老师
老师头像
狄老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
3.0 教员编号：wuhan260662 注册时间：2025-03-05

¥464/7

6年教龄 武昌理工学院 小学离职教师
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我具有以下显著的教学优势：1）极富耐心，善于发现学生的闪光点；2）责任心强，能够全程跟踪学生的成长；3）因材施教，根据不同学生的特点制定个性化教学方案；4）将理论知识与实际操作紧密结合，提升学生的学习效率。我还特别擅长通过生活化的案例引发学生的创作灵感，让学生在轻松愉快的氛围中感受艺术的魅力。
亲和力强 专注拔高 免费试听
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牧老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1181772 注册时间：2024-08-19

¥214/3小时

7年教龄 武汉外语外事职业学院
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该老师的特长在于将复杂的数学知识转化为清晰易懂的语言进行讲解，并凭借扎实的专业基础和敏锐的教学洞察力，为学生提供高质量的教育支持。
一等奖得主 一等奖得主 985毕业 线上教学 金牌教员
老师头像
史老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1178135 注册时间：2025-02-23

¥86/8小时

1年教龄
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擅长处理河北省内学生面临的各类学习问题，凭借多年的辅导经验积累了独特的教学方法，特别是针对理科知识的理解与应用有着深入研究。除了学术上的指导外，还能针对学生的心理状态提供建设性的建议，帮助他们在复杂的学校环境中保持积极向上的态度和稳定的情绪状态。
免费试听 保证提分 二等奖得主 三等奖得主 985毕业
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童老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1181438 注册时间：2024-04-18

¥92/2小时

1年教龄 张家口职业技术学院
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曾经在校期担任两位初二学生一对一家庭教师的角色，在辅导全科理科知识时不仅着眼于成绩的提高，更为重点在于帮助他们建立起科学有效的学习方法与习惯策略。通过针对性分析每位学员的问题所在，并结合各自的特点制定详细的学习计划和实施步骤，使得他们在注意力分配及深度思考能力方面均有显著提升。特别是在解决薄弱科目问题的过程中发挥了重要作用；而这种因材施教的教学方式也赢得了家长们的广泛认可。此外，在整个过程中不仅注重知识传授更强调情感交流建立良好的师生关系；并且在实践教学工作中积累了广泛的跨学科知识点如地理、教育学等相关领域的优势。
钢琴十级 免费试听 10年教龄 二等奖得主 211毕业
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庾老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1045641 注册时间：2022-04-01

¥805/6小时

1年教龄 重庆工程职业技术学院
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在教学过程中，我特别擅长通过寓教于乐的方式帮助学生掌握英语知识。无论是单词记忆、语法理解，还是阅读写作，我都能找到适合不同学生特点的教学方法。通过科学合理的教学安排和系统化的训练，学生能够在短期内看到明显的进步。我坚信每个孩子都有学习英语的潜能，我的目标就是帮助他们找到最适合自己的学习方式。
尖子培优 金牌教员 认真负责 善于沟通 夯实基础
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