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智严选
  • 智严选
史老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2020-01-18 11:57

¥769/1.5小时

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1年教龄 华北理工大学轻工学院
15年教龄 金牌得主 一等奖得主 奥赛获奖 二等奖得主
史老师简历
教员编号:Wuhantc1165583
最近登录时间:2020-01-18
登录次数 1
浏览次数 12
出生年月:
2000-11-04
年 龄:
25岁
教 龄:
1年
最高学历:
研究生就
籍 贯:
湖北
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
武汉华夏理工学院
任职学校类别:
非武汉地区小学
教授科目:
小学数学小学英语
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
研究生在读
本科就读高校:
山西-太原 西安交通工程学院
高校属性-国外:
九大师范
研究生就读高校:
河北-唐山 南京邮电大学
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
276
个人优势:
这位教师在英语领域成绩斐然，在多次竞赛中脱颖而出，赢得了一等奖的荣誉。他不仅擅长教学，在英语学习和应用上也取得了众多成就，包括获得‘三好学生’称号及通过英语四级考试等。他对英语有着深厚的兴趣与丰富的学习经历，并把这种热情融入到日常授课中，在帮助学生成长方面表现突出。
家教案例:
在学术与实践中，该老师展现了卓越的英语教学能力。曾荣获初中英语竞赛一等奖，并因其广泛的学科知识及突出的教学成果获得了县级‘三好学生’称号。此外，他还顺利通过了国家英语四级考试，为学生提供了坚实的语言研究基础。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
黄陂区
推荐老师
老师头像
卞老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1044028 注册时间：2022-05-31

¥106/3小时

1年教龄 青海民大
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张老师是一位资深的英语及数理化教师，擅长使用双语教学。他拥有超过十年的美资企业工作经验，精通英语，目前在一家国内领先的线上教育平台工作。张老师利用课余时间教授SAT和K12等课程，尤其在数理化和英语方面有着深入的教学经验和独特的教学方法。他能根据学生的个性化需求，制定专门的学习计划，帮助学生在学术上取得显著进步。
小升初 专注拔高 211毕业 全能选手 专注拔高
老师头像
施老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1252348 注册时间：2024-12-25

¥1143/1小时

7年教龄 张家口职业技术学院
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5年多英语国家留学生活经验，接近四年的学习和一年多的工作，口语流利，发音标准，有好的方法吸引学生对英语产生兴趣，对语法、写作、单词背诵都很擅长。每年寒暑假回国帮亲戚朋友的孩子补习，均有显著提高。对学生有充分的耐心，寓教于乐。从小学到初中都在双语或外国语学校就读，基础扎实。初高中语文，数学成绩突出，语文擅长文言文翻译，大学专业和数学有一部分关系，有多种解题思路，曾在高中担任学习委员，班级语文学习小组组长，带领组员一起学习进步，小组学习活动一直在班级排名前二。现准备报考英语教师资格证，时间充裕。
金牌教员 亲和力强 小升初 钢琴十级 10年教龄
老师头像
禹老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1081189 注册时间：2024-06-14

¥288/3小时

5年教龄 湖南文理学院芙蓉学院
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可线上
可线上
我具备出色的阅读理解能力，能够快速把握文章主旨和细节。在数学方面，我拥有扎实的理论基础和丰富的解题经验，善于用简单易懂的方式讲解复杂的概念。英语是我的强项，我能够流利地进行英语交流，并帮助学生提高听说读写能力。此外，我性格温和，对学生充满耐心，能够细心指导他们克服学习中的困难，真诚地关心每一位学生的成长。
金牌得主 尖子培优 免费试听 全能选手 金牌教员
老师头像
别老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1014449 注册时间：2023-03-21

¥778/3小时

1年教龄 城院
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教学特色：以数学教学见长，拥有独特的快速学习方法，特别擅长在统一考试中帮助学生提高分数，成绩有保证。曾在天河区初二学生中，将学生从全班40名提升至前三名。在越秀区初三学生中，从全班30名提升到第一名。教学理念强调效率，采用轻松的学习方式，避免大量刷题。同时，具备优秀的沟通能力，能够有效地与学生和家长进行交流，帮助学生快速进步，达到提升成绩的目标。
认真负责 善于沟通 名校在职 211毕业 专注拔高
老师头像
全老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Wuhantc1109779 注册时间：2024-02-16

¥1363/1.5小时

8年教龄 黄冈职业技术学院
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可线上
可线上
我在教学中具备独特的优势，首先是扎实的语文功底和丰富的教学经验，能够准确把握学生的学习需求，制定个性化的教学方案。其次是出色的逻辑推理能力，能够将复杂的知识点进行简化和系统化，帮助学生更好地理解和掌握。此外，我还擅长通过寓教于乐的方式，激发学生的学习兴趣和主动性，提升学习效果。
985毕业 二等奖得主 名校在职 15年教龄 专注拔高
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