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郏老师
4.0
注册时间:
2022-11-07 06:56
¥1451
/5小时
实名认证
学历认证
可试听
2年教龄
江苏建筑职业技术学院
15年教龄
保证提分
一线经验
一线经验
二等奖得主
郏老师简历
教员编号:Wuhantc1119919
最近登录时间:2022-11-07
1
6
出生年月:
1992-01-22
年 龄:
34岁
教 龄:
2年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
湖北
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
武汉轻工大学
任职学校类别:
非武汉地区专业培训机构
教授科目:
电子琴
圆号
尤克里里
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
博士毕业
本科毕业高校:
河北-石家庄 上海大学
高校属性-国外:
一批本科高校
研究生就读高校:
山西-运城 湖南工商大学
高校属性-国外:
二批本科高校
硕士就读高校:
贵州-贵阳 北京舞蹈学院
高校属性-国外:
国防七子
博士毕业高校:
江苏-徐州 上海理工大学
高校属性-国外:
六大财经
高考成绩:
551
个人优势:
本人系山东人,在激烈的竞争环境下培养了独特的学习方法,专注于思维锻炼和做题经验的积累。总结出一套行之有效的学习策略,通过坚持不懈的努力以及对知识深入的研究,将普通学生带入优秀行列,同时在物理、化学竞赛中屡获佳绩并荣获国家奖项。
家教案例:
拥有丰富的家教经历,在北京多个教学点执教,成功帮助学生显著提升成绩,尤其在英语、物理和化学等学科上,实现了从及格到优秀甚至省一等奖的突破。曾以优异成绩考入北京大学医学部,并以此累积深厚的学术功底,对各科知识有着透彻的理解。大学期间多次参与竞赛获得荣誉,并将丰富的教学经验融入到个性化课程中,助力提升学习能力与解题技巧。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
汉阳区,汉阳区
推荐老师
奚老师
4.0
教员编号:Wuhantc1024712
注册时间:2023-11-24
¥214
/11小时
1年教龄
白城医学高等专科学校
学历认证
实名认证
可试听
教学中采用情景式教学法,结合生活案例,将抽象语法具象化,使学生轻松掌握。擅长激发学生英语学习兴趣,通过听说读写全面训练提升学生的综合应用能力。教学成果显著,多次帮助学生在各类英语竞赛中取得优异成绩,深受学生喜爱和家长认可。
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夯实基础
名校在职
全能选手
认真负责
认真负责
段老师
4.0
教员编号:Wuhantc1111079
注册时间:2021-09-26
¥338
/2小时
5年教龄
西安财大
学历认证
实名认证
可试听
特长:1. 擅长与人沟通,性格阳光开朗,极具耐心。2. 喜爱小朋友,能够营造愉快的学习氛围。3. 具备绘画才能,尤其在艺术创作方面有独到的见解和技巧。4. 专业基础扎实,对地理有着浓厚的兴趣和深入的了解,能够将兴趣与教学相结合,提高学生的学习兴趣和效率。
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金牌教员
专注拔高
名校在职
尖子培优
一等奖得主
欧老师
4.0
教员编号:Wuhantc1142190
注册时间:2022-10-24
¥296
/2小时
1年教龄
上海科学技术职业学院
学历认证
实名认证
可试听
热衷于数学领域的探索研究,积累了深厚的理论功底与实际应用能力。业余时间乐于分享数学知识,尤为擅长辅导初学者理解复杂的概念,通过寓教于乐的教学方法培养其自主学习的兴趣和能力。
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一线经验
10年教龄
夯实基础
一线经验
10年教龄
双老师
4.0
教员编号:Wuhantc1075682
注册时间:2022-05-14
¥747
/7小时
1年教龄
华大
学历认证
实名认证
可试听
可线上
作为一名师范类专业出身的教育工作者,始终秉持
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985毕业
保证提分
善于沟通
保证提分
全能选手
桑老师
4.0
教员编号:Wuhantc1092590
注册时间:2023-09-21
¥622
/9小时
7年教龄
青海建筑职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
本人现为北京理工大学化学工程专业在读硕士研究生(2015级),本科就读于苏州大学材料化学专业。凭借扎实的数理化学科基础,我已形成一套独特的教学方法,并积累了丰富的教学经验。在高中阶段,我曾获得高考理综化学满分(101/108);在研究生入学考试中,数学成绩达131分(满分150),充分证明了我在数理化领域的专业实力。我在教学中始终秉持‘授之以鱼不如授之以渔’的理念,注重因材施教。通过对学生学习状况的深入分析,我会为每一位学生量身定制学习计划,帮助他们找到学习中的薄弱环节并加以强化。在教学中,我尤其关注初中阶段学生的特殊需求。这个年龄段的学生正处于叛逆期和自我意识萌芽期,因此教学中除了知识点的传授,更重要的是建立师生之间的信任感,帮助学生树立正确的学习态度。我认为,提高成绩的关键在于科学的方法和良好的习惯,而非简单的题海战术。通过耐心的引导与陪伴,我能够帮助学生逐步建立起自信,培养出严谨认真的学习态度。我相信,教育的过程应该是充满互动与乐趣的,学生在我的引导下不仅能够提高成绩,还能在这个过程中成长为一位独立思考、积极进取的学习者。
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10年教龄
10年教龄
善于沟通
善于沟通
15年教龄
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